-J'aime croire que vous retiendrez mon attention, mon temps est précieux.
L'Administrateur
-Il s'agit d'un cerveau.
Le Politicien
-A laver?
L'Administrateur
-A exploiter.
Le Politicien
-Comment est le crâne?
Le Professeur
-Celui d'un jeune Cro-Magnon de seize ans.
Le Politicien
-Un Arien.
Le Professeur
-Faux: c'est un Afro-asiatique.
Le Politicien
-Vraiment? Et que fait-il chez nous? Encore un clandestin, sûrement...
Le Professeur
-Il est chez lui au bord d'un grand lac. C'est un piroguier-pêcheur.
Le Politicien (furieux)
-Une pêche miraculeuse suffit! (les congédie de la main) Allez, mon temps est précieux.
Le Professeur (se penche sur son bureau)
-Plus précieux que la science?...les intérêts supérieurs de la Nation?
Le Politicien (hésite, désigne deux chaises)
-Soit, mais abrégez.
Le Professeur (s'assied, prend son temps.)
-Premiers jours de ce mois, noyade et mort clinique chez un adolescent illettré. Quarante huit heures plus tard, réveil et délires genre télégraphe spirituel.
Le Politicien
-Sommes-nous au seizième siècle?
Le Professeur
-Le Cerveau, lui, a arpenté allègrement tous les siècles. Il dialoguait, discutait avec les philosophes-mathématiciens du sixième avant notre ère, les anatomistes du dix-neuvième siècle, les biologistes et atomistes de notre époque...est-ce suffisant?
Le Politicien (sarcastique)
-Avez-vous vu l'homme qui a vu l'homme, qui a vu l'homme...qui a vu..
Le Professeur (lui coupe la parole)
-J'ai vu l'homme qui a vu le cerveau griffonner ceci en quelques minutes.
Le Politicien (y jette un coup d'oeil)
-N'importe quel physicien-mathématicien pourrait...
Le Professeur (arrogant)
-J'en suis un, et pas n'importe lequel. On me dit grand dans ce domaine. (soupire) J'aurais mis un an avant de conclure.
L'Administrateur (obséquieux)
-Vous mesurez l'importance du cas présent, Excellence. Pouvons-nous compter sur votre appui pour le financement du projet?
Le Politicien
-Oui...non...peut-être...mais...
Le Professeur (agacé)
-L'âne braît, l'homme parle. C'est oui ou c'est non?
Le Politicien (outré)
-Comment osez-vous me parler sur ce ton? C'est oui avec mise en garde: je veux du concret, sinon vous remboursez!
Le Professeur (ironique)
-Parce que vous espérez être encore là? (il se lève) La science est concrète, Monsieur. Adieu, mon temps est précieux.
(Il quitte la scène)
SCÈNE 1 |
SCÈNE 2 |
SCÈNE 3 |
SCÈNE 4 |
SCÈNE 5 |
SCÈNE 6 |
SCÈNE 7 |
SCÈNE 8 |
SCÈNE 9 |
[Retour à la page de Charlotte Arrisoa Rafenomanjato] | | [Une photo de Madame Rafenomanjato] | [Retour au Journal "Mots Pluriels"] | [Page d'accueil du site "Lire les femmes"]
Editor: ([email protected])
The University of Western Australia/French
Created: 2 October 1998
https://aflit.arts.uwa.edu.au/IneditRafeno3.html